En la CAJA DE HERRAMIENTAS,encontré Joyas Conceptuales,que me permiten diferenciar y clarificar términos básicos para el desarrollo de COMPETENCIAS;veamos un ejemplo:existen Taxonomías de verbos para planear desarrollo de competencias "Bloom";los esquemas y/o mapas mentales permiten un aprendizaje irradiante,al respecto dice Tony Buzán-creador de los M.M-,que:"El pensamiento,no es lineal,sino en sinapsis".Cuando exigimos que la escritura sea lineal,bloqueamos el pensamiento.Por lo tanto ¿què tan pedagógico es el cuaderno? como herramienta de aprendizaje cuando como docentes no ¿aceptamos los esquemas?.En mi caso este DIPLOMADO me ha enriquecido con esta CAJA DE HERRAMIENTAS cuyo contenido es de un valor incalculable. G.Hilda
En la CAJA DE HERRAMIENTAS,encontré Joyas Conceptuales,que me permiten diferenciar y clarificar términos básicos para el desarrollo de COMPETENCIAS;veamos un ejemplo:existen Taxonomías de verbos para planear desarrollo de competencias "Bloom";los esquemas y/o mapas mentales permiten un aprendizaje irradiante,al respecto dice Tony Buzán-creador de los M.M-,que:"El pensamiento,no es lineal,sino en sinapsis".Cuando exigimos que la escritura sea lineal,bloqueamos el pensamiento.Por lo tanto ¿què tan pedagógico es el cuaderno? como herramienta de aprendizaje cuando como docentes no ¿aceptamos los esquemas?.En mi caso este DIPLOMADO me ha enriquecido con esta CAJA DE HERRAMIENTAS cuyo contenido es de un valor incalculable.
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